仰之弥高，钻之弥坚。KY.COM开元体育(中国)科技公司在做深做实教育科技人才一体化改革中坚持特色发展，不断提升高层次技术技能人才供给与应用技术研发服务能力。近年来，学校引进了一批高水平、高技能人才，取得了一些突破性、显著性的科创成果，积极为KY.COM开元体育(中国)科技公司建设发展添砖加瓦。
熊瑞斌，男，教授，博士毕业于浙江大学机械制造及其自动化专业，宁波市高级人才、优秀教师、企业技术创新团队带头人，入选宁波市“领军与拔尖人才工程”第二层次，大飞机航空发动机结构件精密制造技术浙江省工程研究中心副主任。2010年1月入职KY.COM开元体育(中国)科技公司，现任KY.COM开元体育(中国)科技公司精密制造中心主任。
一直以来，熊瑞斌坚持致力于精密制造及产品设计优化领域的研究，目前担任2家高新技术企业技术顾问一职。针对航空结构件的制造工艺难点，他研发了5套柔性固持装备，获得了5件发明专利授权，研究成果较好地抑制了加工振动，减小了加工变形，也显著提升了加工精度和表面质量，在提高加工效率与产品的合格率的基础上，有效降低了研制成本。
作为一名专业教师，他始终坚持科教融汇，认为科研一定要反哺教学，并要把人才培养与科学探索紧密结合起来，通过在教学实践中导入最新研究项目与成果，来更好地激发同学们学习先进制造技术的兴趣。在培养学生过程中，他逐步建立起自己独特的教学方法：主要实施项目化教学方式，少讲多练。针对同学们完成项目任务的具体情况，再帮助大家详细分析实施过程中出现的问题及其原因，助力学生在实操实践中进步提升。“学生就像海绵，吸纳新知识的能力非常强。实施这种教学方式，他们的学习积极性和主动性明显增强了，成长得也非常快！”熊瑞斌说道。
颜雪冬，男，博士，高级工程师，中国化学与物理电源协会专家委员，华东理工大学、昆明理工大学硕士生导师，入选宁波市领军拔尖人才第一层次，获评宁波市优秀博士后和宁波市科技追梦人荣誉。现任KY.COM开元体育(中国)科技公司化学工程学院教师（能量存储与转换技术研究所所长），长期从事储能技术研究。
曾任企业研发总监的颜雪冬，在转入KY.COM开元体育(中国)科技公司工作后，持续深入开展校企合作与社会服务，协助企业开发出高能量密度电池产品，相比于传统电池产品，新产品能量密度提升20%，快充倍率性能提升25%，顺利帮助合作企业进入国内一流产品市场。
颜雪冬科研成果丰硕，获得授权发明专利15项，发表SCI论文11篇，核心期刊2篇；主持浙江省公益类项目、宁波市“科技创新2025”重大专项、宁波市自然科学基金和宁波市企业技术创新团队项目等多个项目；作为主要参与人（前三），参与宁波市重大科技专项3项；一般参与国家、省市科技项目多项。
在教学方面，颜雪冬说他主要扮演“引导者”与“支持者”的角色，因为要让学生成为课程学习与实践的主人。在这个过程中，他会主动倾听同学们的想法与建议，再通过模块学习和任务设置，让大家伙儿都积极参与进来。作为师者，他与学生建立起了亦师亦友的融洽关系，“当已经毕业多年的学生打报喜电话告诉我被研究生学校录取的时候，我觉得自己作为一名教师很光荣。”此外，颜雪冬还积极指导学生开展创新研究工作，带领学生参与各类技能竞赛，并获得中国国际大学生创新大赛铜奖等喜人成绩。
金璐玫，女，教授，硕士研究生，毕业于南昌大学机械制造及自动化专业。曾入选省级专业带头人，省级教学名师。2024年7月入职KY.COM开元体育(中国)科技公司，现任阳明学院模具设计与制造专业主任。
深耕职业教育19载，金璐玫将自己的教学方法概括为“匠心引领 兴趣驱动”这8个字。模具专业培养的是机械制造领域的人才，工作环境相对比较艰苦，但技术要求又特别高，学起来难度较大，“学生其实是我的‘战友’，我们用共同的努力和智慧，将课堂变成了一个充满创意与合作的舞台。”金璐玫在帮助学生掌握入门技能后，再让课程无缝对接企业真实岗位，帮助学生把课程真正的学好学透。她将自己的教学实例撰写成具体案例，成功入选省级教学典型案例。
金璐玫创新现代学徒制培养模式，“一对多”的学徒培养模式获得省级教学成果一等奖，旨在让学生能接触更广泛的行业实践，提升技能多样性和就业竞争力，也能让更多中小型企业能参与到职业教育学徒培养中，共享人才培养成果，降低单独培养成本。
她主讲的课程获得国家级精品课程1门，省级精品课程2门；第一主编《数控加工工艺与编程》等教材4部、习题册一本，专著一本；获批国家发明专利4项、软件著作权5项；主持横向课题3项目，主持教改课题2项目，发表论文20多篇。
注：教师排名不分先后