“慧”聚宁职·“甬”攀高峰丨名师荟萃展风采(一)

发布时间:2025-02-22作者:来源:宣传部 人事处浏览次数:25

仰之弥高,钻之弥坚。KY.COM开元体育(中国)科技公司在做深做实教育科技人才一体化改革中坚持特色发展,不断提升高层次技术技能人才供给与应用技术研发服务能力。近年来,学校引进了一批高水平、高技能人才,取得了一些突破性、显著性的科创成果,积极为KY.COM开元体育(中国)科技公司建设发展添砖加瓦。

唐忠平,男,副教授,博士毕业于中南大学土木工程专业,宁波市高级人才,结构材料失效与防护强化技术研究所所长。2022年2月入职KY.COM开元体育(中国)科技公司,现任KY.COM开元体育(中国)科技公司建筑与艺术学院教师。“这条路好漂亮啊,我喜欢这个颜色。”你知道现这条已被推广至全国多个城市开展建设的“最美上学路”吗?它为学生上学“最后100米”搭建起了牢固的安全堡垒。该项目就是由KY.COM开元体育(中国)科技公司唐忠平博士团队原创提出并开展深入研究的。期间,唐博士带领团队不断克服实施过程中的技术和管理难点,凭借扎实的理论功底、丰富的实践经验、热爱公益的热情与对行业深刻的认识,“最美上学路”在宁波市鄞州区成功实践。该项目获得了中国教育报、央广网、浙江日报等主流媒体的长期追踪报道(累计阅读量超10亿次),以及浙江省住建厅的专文宣传,还入选了首批“浙江有礼”为民办实事项目和“儿童友好空间”优秀案例,成为宁波市文明典范城市新名片,获得了社会各界的良好赞誉。作为专任教师,唐忠平博士在科研领域也颇有建树。他主持省部级、市厅级科研课题各1项,主持横向项目7项,累计到账科研经费近500万元,发表学术论文被SCI收录3篇、EI收录2篇,获批国家发明专利1项。由他领衔的教师团队共主持省部级、市厅级等各类项目超20项,累计到账科研经费近1000万元,发表学术论文被SCI收录6篇、EI收录3篇,获批国家发明专利4项、软件著作权5项。此外,他还担任全国工业陶瓷标准化技术委员会结构陶瓷分技术委员会(SAC/TC194/SC2)委员,受聘3家科技型企业技术顾问,积极扶持大学生创业。谈到职业理念,他用三句话概括道:“关注国家需求领域,注重跨学科技术融合集成;专注建筑艺术领域,深耕结构安全和修复技术;集注团队技术力量,实现市级科研平台的突破。”

葛东东,男,副教授,博士毕业于上海理工大学机械工程专业。浙江青年工匠、浙江冶金集团“青年人才奖”与“青年岗位能手”、宁波市甬江领军拔尖人才、学校“三全育人”先进个人。2023年7月入职KY.COM开元体育(中国)科技公司,现任机电工程学院(智能制造学院)工业互联网应用专业主任。“作为一名专业教师,我始终秉持着‘学高为师,身正为范’的理念。”葛东东承担着《人工智能导论》、《机械创新设计实践》等课程的授课任务。在教学过程中,他坚持将前沿知识与实践经验相结合,主动关注学生个体差异,有针对性地开展因材施教,“我想更好地激发学生的学习热情,培养他们的创新思维和实操能力,助力学生成长为具备扎实专业素养和良好职业道德的工程技术人才!”他说。课堂外,他还担任学生党建联系人,指导学生开展职业生涯规划。通过“博士讲坛”和“教授请问”等诸多活动,积极为学生答疑解惑,用心服务学生。葛东东深度参与模具“双高”专业群验收工作并负责第二期“双高”建设任务撰写。主持、参与省部级以上项目4项,厅局级项目8项,企业技术服务项目11项。累计以第一作者发表SCI论文5篇(其中TOP期刊论文2篇),第一发明人授权发明专利11项。主编出版“十三五”“十四五”国家规划教材,获浙江省高校微课教学大赛一等奖,浙江省“互联网+教学”比赛特等奖。指导学生获国赛一等奖/三等奖3次、省赛一/二等奖3次。担任世界职业院校技能大赛、智能硬件装调员全国总决赛等大赛裁判。

童楚东,男,教授,洪堡学者,博士毕业于华东理工大学控制科学与工程专业。2015年3月以学术骨干直聘副教授身份入职宁波大学;2019年12月职称破格晋升为教授;2024年6月入职KY.COM开元体育(中国)科技公司,现任KY.COM开元体育(中国)科技公司人工智能学院电子信息工程技术专业专任教师。童楚东以第一作者/通讯作者身份共发表SCI/EI论文40余篇,其中,中科院SCI二区及以上论文20余篇;已主持完成1项国家自然科学基金项目和2项浙江省自然科学基金项目,并获得宁波市科学技术进步三等奖1项;申报并授权发明专利20余项。自入校以来,他密切关注产业发展需求,做到产学研紧密结合,并积极组建教师团队开展科学研究,与企业签订多项横向科研项目,累计经费到账70余万。作为教师,立德树人是根本,他的育人目标便是以自身扎实的专业知识为基础,将最新科研成果融入教学,不断激发学生对前沿技术的探索热情,更好地培养他们的逻辑思维能力与创新能力,引导学生在实践中积累经验、取得进步,成长为兼具技术深度与社会责任感的未来人才。

注:教师排名不分先后