2 月 20 日至 21 日，第二十批（第二轮第二批）有效课堂建设及认证辅导培训在教师培训学院智慧教室1024举行，共有46位报名本学期有效课堂认证的老师参加，培训采用线上线下同步直播模式，方便余姚校区相关老师参培。此次培训聚焦有效课堂建设的关键领域，旨在提升教师教学能力，推动学校教育教学质量的提升。
培训围绕有效课堂建设，精心安排了一系列主题讲座。曹勃老师对第二轮有效课堂认证进行深入解读，使教师们明晰认证方向，把握关键要点。在课程设计方面，“任务型课程整体设计” 和 “任务型课程单元设计” 讲座，分别从宏观架构和微观单元设计入手，为教师们提供了系统且实用的任务型课程设计思路与方法，助力构建符合职业教育的课程体系。
兰春霞老师讲解的有效课堂认证标准及流程，详细阐述了认证的具体要求和操作步骤，让教师们对打造高质量课堂有了更明确的目标。而“在线课程资源和平台的建设及应用” 讲座则聚焦教育数字化趋势，帮助教师掌握如何高效自制微课，如何整合、运用在线资源，构建在线课程平台，开展线上线下混合的教学模式。
周亚老师分享的BOPPPS 有效教学设计，以其独特的教学模型，为教师们打造富有吸引力和实效性的课堂提供了创新方法，涵盖导入、学习目标、前测、参与式学习、后测和总结等环节，提升课堂教学的互动性与学生参与度。
此次培训内容丰富、针对性强，涵盖了有效课堂建设的多个关键环节。参与培训的教师们纷纷表示，通过这一系列讲座，对第二轮有效课堂认证的标准流程等有了更清晰的认识，对提升自身教学水平和推进有效课堂建设充满信心。相信此次培训将为教育教学注入新的活力。